»Home
 »Links
 »Reacties

 »Studiehandleiding
 »Hoofdstuk 1
 »Hoofdstuk 2
 »Hoofdstuk 3
 »Hoofdstuk 4
 »Hoofdstuk 5
 »Hoofdstuk 6
 »Hoofdstuk 7
 »Hoofdstuk 8
 »Hoofdstuk 9
 »Hoofdstuk 10
 »Hoofdstuk 11
 »Hoofdstuk 12




Hoofdstuk 8


Hoofdstuk 8
Boekbegripsvragen
Niveau 1.
8.1.1. Wat bedoelt de auteur, met de binnen en buitenkant van integriteit? Breng het verband tussen beid onder woorden.
8.1.2. Leg uit waarom de auteur van mening is dat volwassen moraliteit in wezen een kwestie is van inclusiviteit.
8.1.3. Het vermogen 'trouw te zijn aan jezelf en aan anderen' kan ook worden geformuleerd als het vermogen ervaringen te integreren. Leg uit.
Niveau 2
8.1.4. Geef een omschrijving van het begrip 'trouw' met hulp van het begrip 'symbiose'.
Studievragen
Niveau 1.
8.2.1. Zet uiteen wat de mogelijke verschillen tussen een private en een publieke morele code zijn en hoe mensen aan de spanning tussen beide het hoofd bieden.
8.2.2. Wat zouden volgens jou de belangrijkste concrete doelstellingen, moeten zijn in de morele training van volwassenen? En in welke volgorde zouden deze doelstellingen moeten worden gerealiseerd?

Niveau 2
8.2.3. Musschenga (zie het aangehaalde werk) brengt naar voren dat integriteit gekenmerkt wordt door consistentie, coherentie en correspondentie. Ga na wat hij hiermee bedoeld en beoordeel in welke opzichten zijn begrip van integriteit overeenstemt en afwijkt van die van de auteur.


8.3. Reflectievragen
Niveau 1.
8.3.1. Zoek naar een gemeenschappelijke noemer van de persoonlijke motieven die ertoe leiden dat iemand desinteger gedrag vertoont.
Niveau 2
8.3.2. De filosoof Plessner werd bekend om zijn begrip van 'excentriciteit'. Zijn visie op de antropologie zou je als volgt kunnen samenvatten: hoe meer je buiten jezelf treedt hoe meer je jezelf bent. Leg uit wat hiermee bedoeld kan zijn en wat het verband met integriteit is.

8.4. Praktijkvragen
Niveau 1.
8.4.1. Welke zouden volgens jou de belangrijkste ingrediënten moeten zijn van een publieke morele code?
Niveau 2
8.4.2. Covey en Merill schreven over nederigheid als kenmerk van persoonlijke integriteit. Hoe zou je als leidinggevende hun opvatting praktisch kunnen vertalen?
8.5. Analysevragen
8.5.1. Vier dimensies van 'trouw' worden onderscheiden. Geef jezelf en jouw organisatie in het algemeen een cijfer voor al deze genoemde dimensies en beargumenteer je oordeel.

8.6. Toepassingsvragen
8.6.1. Welke verschillende acties kunnen worden genomen om:
  • Mijn eigen cijfer op die gebieden te verhogen
  • Het cijfer van mijn organisatie op die diemensies te verhogen

Eigen vragen:
    • Zelf te beantwoorden
    • Te bespreken in werkgroep of met docent
    • Voor te leggen aan auteur